一枚硬币的商业运作! :

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一个年轻人抓住一只老鼠,把它卖给了一家药店。他得到了一枚铜币。他走过花园,听到园丁说他渴了。他有另一个想法。他用这枚铜币买了一点糖浆,给园丁们和水一起喝。喝完水,园丁们每人给他一束花。他去市场卖花,得到了八枚铜币。

有一天,风雨交加,果园里到处都是被风吹落的枯枝败叶。年轻人对园丁说:“如果这些断了的枝叶给我,我愿意打扫果园。”园丁很高兴:“是的,你可以全部拿走!”年轻人用八个铜币买了一些糖果,给了一群玩耍的孩子,孩子们帮他捡起了所有枯枝败叶。年轻人去找皇家厨房工人,说要卖给他们一堆柴火。厨房工人付了16个铜币买了这堆柴火。

这个年轻人靠16枚铜币谋生。他在离市区不远的地方摆了个茶摊,因为附近有500个想喝水的割草人。很快,他遇到了一个路过喝水的商人,商人告诉他:“明天,一个马贩子会带400匹马进城。”听了商家的话,年轻人想了一下,对割草人说:“我今天不收钱了。请你们每人给我一捆草好吗?”工人们慷慨地说:“好的!”这样,年轻人就有了500捆草。第二天,马贩子来买饲料时,付了1000铜币给年轻人买了500捆草。

几年后,这个年轻人成了有名的富翁。故事简单有趣。这个年轻人的成功不是偶然的,因为他具有现代人的管理素质。

首先,他很有想法:他知道如果他想要它,他必须给它。他先送水给园丁喝,园丁得到了好处,给了他报酬。这也是一种双赢的智慧。

第二,他眼光不错:他知道那些断枝落叶可以卖个好价钱,但是怎么弄却很有学问。因此,他提议交换劳动力。这也符合勤劳致富的社会标准。

第三,他很有条理:他知道他很难独自完成这项工作。他组织了一群孩子为他工作,并以糖果作为报酬。从这个角度来看,他有领导和管理的能力,他以较低的成本赢得了大量的投资收益。

第四,他非常有信息意识:他可以通过与商人交谈来抓住赚钱的机会,然后以较低的价格购买大量的草,并以较好的价格出售。这与我们今天信息时代的经济贸易非常吻合。

我们每个人都梦想成功,财富就在我们身边。有人抱怨运气不好,有人抱怨社会不公,有人觉得父母无能……。其实我们真正缺少的是勤奋和发现财富的眼光。

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